【数量限定】 オールドノリタケ u4154 アールデコ果物文扇形花瓶 オールドノリタケ

【数量限定】 オールドノリタケ u4154 アールデコ果物文扇形花瓶 オールドノリタケ
【数量限定】 オールドノリタケ u4154 アールデコ果物文扇形花瓶 オールドノリタケ
カテゴリ
  • アンティーク、コレクション
  • 工芸品
  • 陶芸
  • 西洋陶磁
  • オールドノリタケ
メーカー·ブランド
  • ノリタケ
状態
  • 目立った傷や汚れなし
敬誠アートへのご来店、誠にありがとうございます。
当店は、明治·大正時代に欧米諸国へ輸出されたオールドノリタケ、薩摩焼、隅田焼、横浜焼、瀬戸焼などの里帰陶磁器専門の古美術商です。

今回の里帰美術工芸品は、今から約100年前に欧米に輸出されたオールドノリタケのアールデコ時代の影響を受けた果物が描かれたアンティークな作品です。
アールデコ期の果物デザインは、ポップアートのような表現をしていて、見ている人を楽しませてくれる不思議な魅力があります。

アールデコとは、1925年にフランスのパリで開催された現代装飾産業美術国際博覧会によって呼ばれるようになった装飾様式です。
東洋美術などの芸術的要素を取り入れた直線と立体のシンプルかつ合理的な機能美あるデザインで、明るく·鮮やかな色彩が特徴的です。

ノリタケのアール·デコのデザインは、1919年に英国人デザイナーの「シリル·シー」が入社してから本格的に始まりました。
ノリタケ·アール·デコの制作は、1920年頃から1929年の世界恐慌までのわずか10年間程度の制作期間しかなく、未だにその全貌は明らかにされていません。

決して新品のように完璧な美品でありませんが、新築·開店祝い、退職祝い等大切な方へのギフトプレゼント、お部屋のインテリア、華道や茶道としていかがでしょうか。

問合番号 : u4154
裏  印 : 1921年頃 - 1941年頃 通称:M-JAPAN印
寸  法 : H:13cm L:7cm W:13cm
状  態 : カケ·ワレ·ヒビなどなく良好な状態
輸入国名 : アメリカ
原産国名 : 日本
材  質 : 陶磁器
数  量 : 現品限り
発送場所 : 店舗(千葉県我孫子市)

こちらの作品には、桐箱や皿立のような付属品はございませんので、ご了承下さい。
有料で別途ご用意させて頂いておりますので、お気軽にご連絡下さい。
掲載画像枚数に制限があるため、より多くの画像をご覧になりたい方は、以下をクリックして、当社ホームページでご確認下さい。

注 意 事 項
· 当店では や 等でも販売を行っているため、ご注文頂いたタイミングで、「売切」になっている場合がございます
· ヴィンテージ·アンティーク品ですので、ご使用の際にはその点をご理解の上、ご利用下さい
· 製造より100年以上経過 【 アンティーク 】、30年以上経過 【 ヴィンテージ 】と表記しています
· 経年の作品ですので、説明の難しい部分がありますことをご理解の上、お願い致します
· 作品の中に観賞用など実用に向かないものもございますので、気になる場合はお問合せ下さい
· 実物に近い画像を撮影するようにしていますが、PC環境等で実物と異なる場合がございます


店 舗 情 報
· 店舗名 : 敬誠アート
· 所在地 : 千葉県我孫子市台田4-11-42 敬誠北柏ビル
· 連絡先 : 電話番号:04-7179-0116 【 営業時間 平日10:00 ~ 17:00 】  *土日祝日は要予約
· 古物商 : 取得者名:敬誠 株式会社  公安委員会名:千葉県公安委員会  許可番号:第441370000534号
· その他 :   / 



催事のご案内
2022/6/8~6/13 → 近鉄百貨店·四日市店【5F】で開催される英国展に出店します。


選りすぐりの薩摩焼とオールドノリタケ等の明治·大正時代の里帰り陶磁器の作品を展示·販売致します。
お求めやすい値段のものから珠玉の逸品まで、是非この機会にご覧くださいませ。

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海外では、現地の学習も日本の学習も中途半端にならないよう、まずは現地の学校での学習に力を入れましょう。帰国時期が決まっている場合は、志望校の入試の過去問題集を取り寄せてみるのも有効です。また入試面接や作文で海外生活の様子を問われますので、その準備もなさると良いでしょう。

 

 

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小学校高学年以上では、日本の教科書や、通信教育で毎日学習すると良いでしょう。親子で交換日記をしたり、手紙を書かせるなどして、漢字を読めるだけではなく書けるようにするのも大切です。

 

中高生になると海外の現地校での勉強で手一杯となり、日本の学校向けの勉強をする時間が取れなくなる場合もありますが、日本語の本を読む、日本の教科書を毎日少しずつでも音読するなど、無理のない範囲で活字に触れるようにしてください。漫画も漢字にルビが振ってあるので日本語学習に効果的です。

 

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出典: 帰国後の生活に関するQ&A


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チャンスを活かす帰国子女受験の魅力に迫る

 

帰国子女受験対策の魅力を知るには、多くの合格者を排出している学習塾を味方につけるのが最適です。戦略的に学習のプランニングが行えるようになれば、進度を速めることも夢ではなくなります。

 

志望する箇所を洗い出すことによって、目標が明確になるのは誰しも共通しています。その中でも帰国子女の特性を活かした受験が可能になるところをリストアップし、新たな生活を考えることができるようになれば、目的に沿った意欲的な学習ができます。

 

可能な範囲で帰国子女受験に対する情報を得ることによって、自分が何をすべきかの整理ができます。新規入学をはじめとして編入試験に対する備えもできるのが、学習塾という環境です。

 

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中学生のうちから日本語力の向上を行えるのであれば、高校で帰国子女として入学したいという意向も柔軟に考えることができるようになります。なかなか学習が進捗しないという場合には、学習塾で能力診断を行うのが最適。迷うことなく今後のすべきことを整理できるはずです。

 

自分自身で今後のプランニングを行うほかにも、学習塾では進路相談を行っているところがほとんどです。保護者との意思をすり合わせることも重要ですが、実際に学習に直面する子ども自身の意向をじっくり踏まえることが、受験後の生活に対する満足度をアップさせることへと繋がります。

 

生活の質というのは、色々な側面から評価ができます。しかし、子どもにとっては学習環境の整備を行うことによって、今まで以上に綿密な計画を立てつつ、先々の問題に直面した場合にも迅速で完璧な対応ができるようになるのです。

 

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何事も備えが必要と言われる時代において、帰国子女受験においても、新生活を迎えるのと同様に、事前に色々な情報を踏まえたうえでの行動を起こすことが、問題解決を促す結果に繋がります。

 

偏差値アップを図りながら希望する学校の水準を高くすることもができるからこそ、チャンスをしっかり活かす道を選択するのが重要です。

 

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